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“1133”人才培养工程_招生简章 - 南昌女职

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“1133”人才培养工程Tableted persons education project

“1133”人才培养工程是我校全面实施“素质教育、专业教育、特长教育、现代技能教育”的总称,简称“1133”工程,由南昌市教育局推荐申报为国家级研究课题。
实施“1133”工程的目的是为了保障学生“高尚高薪就业、成功自主创业”,全面提高学生对社会、企业、家长的回报率。

1学生学好一个有发展的优势专业

2学生拥有一项能够生存的核心特长

茶叶冲泡、茶文化传播、茶叶销售、茶馆管理、钢琴、舞蹈、绘画、礼仪、办公自动化、形象设计、计算机速录、摆台、布草、茶事服务、航空服务等

3学生掌握三项及以上的现代职业技能

英语口语、办公自动化、整录、ps、化妆、茶艺、礼仪、普通话、电子商务等

4学生具备“个人、公共、专业” 三种职业素质

  • 例1

    11幼教2班的李同学是学前教育专业的学生,特长是钢琴,同时又掌握了英语、茶艺、礼仪等三项现代技能,并且通过了学校“三四五六个人职业素质”,“策划与写作、演讲与口才、团队合作精神公共职业素质”和“学前教育专业职业素质”的考核,成为深受用人单位欢迎“良好级”人才。

  • 例2

    10计应1班的王同学是计算机应用专业的学生,特长是整录,同时又掌握了ps、办公自动化、英语、电子商务等四项现代技能,并且通过了学校的“三四五六个人职业素质”,“策划与写作、演讲与口才、团队合作精神公共职业素质”和“计算机应用专业职业素质”的考核,成为深受用人单位欢迎“优秀级”人才。

  • 例3

    09茶艺1班的胡同学是中国茶艺专业的学生,特长是茶叶冲泡,同时又掌握了化妆、礼仪、普通话、英语、电子商务等五项现代技能,并且通过了学校的“三四五六个人职业素质”、“策划与写作、演讲与口才、团队合作精神公共职业素质”和“中国茶艺专业职业素质”的考核,成为深受用人单位欢迎“杰出级”人才。

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